为贯彻落实习近平总书记关于“在教育‘双减’中做好科学教育加法”的指示精神，落实教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》相关要求，由教育部教师工作司、中国科学院学部工作局主办、陕西师范大学、中国科学院西安分院承办的“2024年‘全国科学教育暑期学校’中小学教师培训 西安分会场”于 8月19—23日在西安成功举办。来自新疆维吾尔自治区、甘肃、宁夏回族自治区、陕西省及安徽省等60多位中小学校的科学教育课教师参加培训活动。

在8月20日上午举行的开班仪式上，陕西师范大学党委常委、副校长杨祖培和中国科学院学部工作局三级职员周德进分别致辞，陕西师范大学教师干部培训学院副院长葛文双解读研修方案，西安市大学南路小学段小丹、新疆伊宁市第一小学杨云作为学员代表发言。陕西师范大学教师干部培训学院党总支书记黄怀平主持开班议程。

随之，中国科学院院士、陕西师范大学原校长房喻教授以题为《从基础研究的重要性看科学教育与人才培养》作专题报告。

开班仪式上承办单位主管领导致辞

中国科学院院士、陕西师范大学原校长房喻教授作开班第一讲

8月21日上午，中国科学院西安分院 陕西省科学院党组书记詹瑞同志主持主题报告会。中国科学院原党组副书记、国际欧亚科学院院士郭传杰教授以题为《科学教育的三个基本问题》作专题讲座，中国科学院老科学家科普巡讲报告团西安分团团员 、中国科学院西安光机所赵宝升研究员作题为《科技革命三百，人类社会四巨变》专题报告。 

中国科学院西安分院 陕西省科学院党组书记詹瑞主持主题报告会

郭传杰教授作专题讲座报告

赵宝升研究员作专题报告

8月23日上午，中国科学院院士，西北大学教授，博士生导师舒德干作题为《弘扬达尔文科学精神：聚焦大问题，力行大发现》的专题讲座。

舒德干院士作专题讲座

院士、专家的高水平的科学与教育前沿专题报告，讲述科学史、科学教育史、逻辑学、科技文献检索及个人研究创新及从事教育学管理的体会认识等通识课程，提升了学员的科学教育通识，使学员们了解科学的起源及发展历程、科学教育的理念和思维方法等，进一步增强了教师的教好科学教育课的信心。

走进陕西省动物研究所标本馆

科学精神启航课

“科学教育沙龙”课程“科普研学，研从何来？学向何处？”研讨

广西师范大学罗星凯老师作专题讲座

在为期5天的培训期间，在上述等专题报告、讲座之外，还安排学员们到陕西省动物研究所标本展览馆考察实践，进行动物标本制作和由陕西省动物研究所（西北濒危动物研究所）所长常罡研究员讲述 “不畏艰险 勇攀科学高峰-科考第三极的故事”的科学精神启航课； 走进中国科学院国家授时中心，参观“坚守使命·为国授时”全国科学家精神教育基地（国家授时中心老长波授时台旧址）和老短波授时台及时间博物馆等，开展科研现场考察实践……,等等，以提升骨干教师的综合科学素养与创新教育能力；“从科学探究到探究实践——指向核心素养育人的科技教育创新实践”的科学创新实践与案例分享；科学教育实践与学术交流；而“科学教育沙龙”的课程环节中陕西省生物农业研究所副所长李勃博士、秦岭国家植物园科研处方利英副处长等三位科普研学领域的资深专家和五位参训的科学教师学员进行深入的互动交流，共同探讨和分享在科普研学活动中的创新设计思路与实践经验——科普研学，研从何来？学向何处?让学员们初步掌握探究式、项目式教学的方法和技巧。

8月23日下午，在反思提升与成果展示环节，参训教师分组展示学习汇报，专家综合点评与总结反馈。随后，举行此次培训会场的结业仪式，中国科学院西安分院和陕西师范大学双方有关领导向学员颁发结业证书，寄语各位参训的科学教育老师将所学收获应用在今后的科学教育实践中，成为西部科学教育工作中的引领者、示范者、带动者，为建设科技强国做出最基础性的科学教育贡献。